论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 新纪实·学校体音美期刊 \
融入学生心灵 优化体育课堂
融入学生心灵 优化体育课堂
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在新课标背景下,体育教师应站在创新的视角上,不断转变教育教学观念,转变教师角色。并能根据课堂教学内容,审时度势地深入到学生中间,倾听学生的心声,关注学生的差异,在体育教育教学活动中,增强每位学生在体育学习和活动中的获得感、幸福感,树立终身体育的观念,形成充满生机、充满人文关怀、学生积极主动地参与到“健康第一”的和谐课堂中来。笔者愿与各位同仁一起心灵碰撞,互促互进。
推荐文章
将"快乐"融入体育课堂
体育教学
快乐
教学策略
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考
民族传统体育
高等学校
体育课堂教学
优化小学体育课堂,提升小学生体育素养
小学体育
课堂优化
体育素养
将宽容融入中学体育课堂教学
体育课堂教学
中学生
宽容
快速成长
道德观念
个性张扬
引导学生
学生意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
体育教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
