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摘要:
后进生是指在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,能力目标、知识目标均不能达到教学大纲的基本要求。而转化后进生工作是每个教育教学工作者都应研究的课题,下面我就浅谈一下如何来提高后进生的学习成绩:1教师要有转化后进生的自信心辩证唯物主义告诉我们,差是相对的,在一定的条件下是可以转化的。所谓好与差不过是一定时期、一定条件下存在的现象,是相对而言的。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学后进生的学习成绩
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 后进生 学习成绩
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G625.1
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后进生
学习成绩
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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197
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