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浅谈如何提高小学后进生的学习成绩
浅谈如何提高小学后进生的学习成绩
作者:
韦潇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后进生
学习成绩
摘要:
后进生是指在知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理品德等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,能力目标、知识目标均不能达到教学大纲的基本要求。而转化后进生工作是每个教育教学工作者都应研究的课题,下面我就浅谈一下如何来提高后进生的学习成绩:1教师要有转化后进生的自信心辩证唯物主义告诉我们,差是相对的,在一定的条件下是可以转化的。所谓好与差不过是一定时期、一定条件下存在的现象,是相对而言的。
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后进生
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鼓励
关爱
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沟通
结合案例浅谈关注后进生,提高教学质量的研究
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宽容
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文献信息
篇名
浅谈如何提高小学后进生的学习成绩
来源期刊
中华辞赋
学科
教育
关键词
后进生
学习成绩
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-95
页数
1页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
韦潇
3
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
学习成绩
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
主办单位:
中国作家出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7351
CN:
10-1215/I
开本:
16开
出版地:
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
邮发代号:
82-780
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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