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摘要:
英语作为一门语言类学科,需要培养和提升学生的语言知识、沟通能力、文化内涵、学习方法、情感体会等,这就要求高中英语教学中要注重中学生人文素养的培养。通过在英语教学中重视学生人文素质的培养,对培养中学生的综合素质具有积极的作用。该文简要介绍了人文素养的含义,并分别从三个方面提出了高中英语教学中强化中学生人文素养培养的措施,以期能够为更好地做好这方面工作提供有益借鉴。
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浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
高中英语
人文素养
培养方法
高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
核心素养
教学方法
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学中学生核心素养培养探究
高中
英语教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生人文素养的培养
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 高中英语 人文素养 培养措施
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 194-194
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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1 张楠 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
人文素养
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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