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摘要:
目的:分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用价值及对护理满意程度和生活质量评分的影响.方法:选取2017年2月-2018年5月收治的144例糖尿病患者,分为对照组与观察组,各72例,对照组进行常规护理,观察组给予健康教育临床护理路径进行护理.比较患者护理满意度以及生活质量评分.结果:观察组对护理干预的满意度为95.83%,对照组为84.72%,观察组和护理组患者生活质量评分分别为(96.54±9.22)分、(79.23±9.35)分,观察组高于对照组,P<0.05.结论:健康教育临床护理路径为糖尿病患者的护理提供了新的方式,该方法可以提高患者的护理质量,提升患者的生活质量,而且患者对此方法的满意度比常规护理要高.
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篇名 健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用及对护理满意度影响分析
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 健康教育 临床护理路径 糖尿病 满意度
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号 R47
字数 1537字 语种 中文
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饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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