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摘要:
在我国高校中,体育教学的起步比较早,因此在该专业人才培养方面也形成了稳定的体系,存在故步自封的危险.当前,我国高校体育教学很大程度上沿用传统的教学模式,难以呈现出新时代人才培养特色,这种情况会导致体育人才培养和行业社会人才的需求存在一定的脱节.在这样的背景下,如何有效地对现有教学模式进行改革,更好地培养出符合行业需求的体育人才或者体质突出的普通人才,已经成了高校体育教育者关注的一个焦点.在高校体育教学开展过程中,可以俱乐部制的模式开展教学活动,注重加入服务学习模块进行课程整体构建,从而提升人才培养效果.
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文献信息
篇名 高校体育教学俱乐部制改革中加入服务学习模块的课程构建
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高校 体育教学 俱乐部制改革 服务学习模块 课程构建
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1759字 语种 中文
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1 赵翀 6 2 1.0 1.0
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高校
体育教学
俱乐部制改革
服务学习模块
课程构建
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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