人文主义火花闪烁在音乐教学中

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 音乐 人文主义 体验美 认知美 欣赏美
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 4554字
• 语种: 中文

摘要

音乐课作为一门人文学科,在学生全面发展的素质教育和提升国民整体素养方面具有其他学科无法替代的重要作用.新课改要求音乐教师必须树立人文主义教学理念,在课堂教学中着眼于学生的人文主义情怀的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷		3	3	1.0	1.0