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摘要:
按照实证研究方法所造成的结果可以发现移动学习理论较之传统的教学模式而言,移动学习模式对于大学生英语学习更为有效.所以,一种新型的英语学习模式脱颖而出.这种新型的英语学习模式与传统的教学模式相比,具有灵活性和多变性的特点,可以满足大学生的需求,没有地域和时间的限制,提高了大学生英语学习的积极性和主动性.
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文献信息
篇名 基于移动学习的大学语法练习途径探讨
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 移动学习 大学英语 语法教学 智能手机 互联网
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1311字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.16.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎海悦 西安翻译学院英文学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
大学英语
语法教学
智能手机
互联网
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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