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摘要:
本文针对目前湖南城市学院给排水科学与工程专业工程应用型人才培养过程中遇到的问题及学生独立思考与解决能力的欠缺,提出了从工程设计能力、创新研究能力及社会能力多渠道来培养学生的工程-独立思考-解决能力,旨在为地方应用型工科院校学生工程问题解决能力的培养提供借鉴作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 给排水科学与工程专业学生工程-独立思考-解决能力的培养与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 工程应用 独立思考 解决能力 人才培养
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 2522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.13.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪爱河 湖南城市学院市政与测绘工程学院 42 139 5.0 10.0
2 张纯 湖南城市学院市政与测绘工程学院 32 70 4.0 6.0
3 汪彩文 湖南城市学院市政与测绘工程学院 17 69 4.0 8.0
4 邓玉梅 湖南城市学院市政与测绘工程学院 14 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程应用
独立思考
解决能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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