农村小学家庭教育缺失的解决途经探索

• 作者: 杨雪荣
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育缺失 多种途径 教育合力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 00098-00098
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

当前农村家庭因家庭教育观念淡薄,重养轻教,教育方式简单粗暴,意识不到到家庭、家教、家风对孩子的影响,留守儿童成长中父母长期缺位等原因,造成家庭教育缺失,学校要开辟多种途径,弥补家庭教育缺失。可以组建家委会,构建家校沟通机制,利用电话、微信、请家长到校、家访、家长会等方式加强教师与家长的沟通交流,充分发挥校长学校的作用,引导家长掌握科学的教育理念和方法,设家长开放日,开展亲子活动等,使家校形成教育合力,促进学生全面健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪荣	湖北省襄阳市襄州区朱集镇中心学校	3	0	0.0	0.0