作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学音乐综合实践活动教学是学科教学的重要组成部分,能培养学生的音乐素养,促进学生实践能力的发展,让学生在活动中学习音乐,在音乐氛围中参与实践活动,促进学生综合能力的发展.本文结合小学音乐教学的基本规律,并整合综合实践活动相关要求,简单阐述小学音乐综合实践活动教学基本策略.
推荐文章
小学音乐综合实践活动的教学研究
小学音乐
综合实践活动
教学研究
音乐实践活动在音乐教学中的作用和策略
音乐实践活动
音乐教学
小学音乐
教学策略
刍议农村小学数学综合实践活动教学策略
小学数学
综合实践活动
教学策略
小学综合实践活动有效教学策略探析
小学
综合实践活动
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学音乐综合实践活动教学基本策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐 综合实践活动 基本策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋莹莹 江苏省盐城市亭湖区中小学素质教育实践中心 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
综合实践活动
基本策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导