小学综合实践活动有效教学策略探析

• 作者: 王浩
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学 综合实践活动 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

小学综合实践活动能够营造轻松的氛围,使学生在宽松的氛围中学习知识以及收获感悟.此外,还可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,对于小学阶段的学生,形成正确思想观念非常重要.因此,小学教师为了促进学生朝着正确的方向发展,应积极设计主题活动、开展各种实践活动,从而在实践中引导学生相互合作以及自主探究,对于提高学生综合能力非常有利,可见运用多种教学策略,有利于促进实践活动顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩		2	0	0.0	0.0