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摘要:
在小学教学阶段,小学生在课堂上一个普遍的问题之一就是上课注意力不集中,这在小学教学阶段是非常常见的。但是面对这类问题,许多老师是通过强制性的措施来让学生提高注意力。但是这种做法损害了学生学习的积极性,不利于学生在学习路上的长期发展。因此,需要老师通过多种教学方法,提升学生的课堂注意力,帮助学生学习课堂知识,努力为学生创造一个高效的教学课堂,从而提升学生的学习效率。
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篇名 浅谈小学语文对学生注意力的培养策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 注意力 高效课堂
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 C
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1 张艳 17 22 3.0 4.0
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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