利用信息化技术提高大学物理实验教学的实效

• 作者: 周全生
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 物理学
• 关键词: 信息化技术 大学物理 实验教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: O44

摘要

大学物理实验是大学物理教学中的重要组成部分,它能够有效培养大学生的科学素养、动手操作能力和创新思维,对于学生的全面发展非常重要。但是在实际的实验教学中存在一些问题,学生的学习效果差,课堂效率低是其中最主要的问题。文章通过探讨大学物理实验信息化教学,分析了如何利用信息化技术提高大学物理的实验教学水平,希望该建议可以有效地解决一些突出问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周全生	常州工程职业技术学院智能制造学院	14	5	1.0	2.0