提高大学物理实验教学质量的体会

• 作者: 俞眉孙 陈中钧
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 其他
• 关键词: 大学物理实验 教学法 启发式 数字处理 动手能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 物理电子实验教学改革与实验室管理
• 页码范围: 269-271
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|O-33
• 字数: 2928字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.05.089

摘要

经过多年的大学物理实验教学,体会到要教好这门课,必须要在提高学生兴趣、认真讲解、耐心辅导、严格要求等方面多下工夫.可以通过对实验的历史背景及意义的讲解来启发学生的学习自觉性.讲解时尽量结合仪器的构造原理及特点,这样可以使学生在实验中学到更多更实用的知识.严格要求学生对数据记录及处理,这样可以培养学生严谨的工作态度和科学精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞眉孙	电子科技大学物理电子学院	6	56	2.0	6.0
2	陈中钧	电子科技大学物理电子学院	9	71	4.0	8.0