大学物理教学质量与效果的探讨

• 作者: 王克权
• 来源期刊: 徐州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 因材施教 大众化教育 兴趣 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教学与改革
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G422
• 字数: 2282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2008.01.048

摘要

随着高等教育大众化的不断推进和招生规模的扩大,由于多种因素的影响,教学质量有所下降.文章从大学物理教学所面临的实际问题入手着重阐述了如何提高大学物理教学的质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王克权		11	8	2.0	2.0