作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学是概念性非常强的一门重点学科,小学数学教材中涉及的数学概念或是几何图形等内容对于培养小学生的创新思维能力极其重要.所以,老师在开展小学数学教学活动时,要及时转变传统数学教育理念,积极促进小学数学教育模式的逐步改革,并在教学活动中加强小学生创新思维能力的激发和培养,从而有效提升小学生的数学综合思维能力.
推荐文章
小学数学课堂上培养学生的创新能力
小学数学
创新能力
评价机制
浅谈小学数学课堂创新能力的培养
小学数学
课堂教学
创新能力
小学数学课堂中学生创新能力的培养
创新能力
培养
小学数学
小学数学课堂教学中如何培养学生的创新能力
小学数学
课堂教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂培养创新能力的技巧
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 数学课堂 创新能力
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗方方 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学课堂
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导