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摘要:
英语是小学阶段的基础性教学科目,小学英语教学的有效开展为学生之后的英语学习铺垫了基础.情境教学法是新课程改革背景下所提出的,小学英语教学中情境教学法的应用可以打造更加高效的英语课堂,引发学生情感的共鸣,帮助学生更好的理解课堂教学内容.本文主要分析和探讨了小学英语教学中情境教学法的应用.
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情境教学在小学英语教学中的应用
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文献信息
篇名 情境教学在小学英语教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 情境教学 小学英语 应用策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
小学英语
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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