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摘要:
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,它是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。可以说班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展。因此,作为班主任老师必须要注重班级管理方法的探索,提高班级管理效率。本文结合个人多年班主任工作实践,谈几点个人的认识。
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有效策略
新时期初中班主任提高班级管理方法探究
新时期
班主任
班级管理
方法探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索班级管理新方法 提高班级管理效率
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 管理创新 效率
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G
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1 李义枝 2 0 0.0 0.0
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小学
班主任
管理创新
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