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摘要:
中国文化“走出去”背景下,向社会输送符合国家发展需要的高层次应用型中译外人才是翻译教育面临的一项重要任务。针对翻译教育如何培养服务文化“走出去”的翻译人才这一问题,以翻译能力理论为指导,提出了双专业融通型中译外人才培养模式的构想,描述了该模式的定义与特征,并就其实施进行了论述,对创新翻译人才培养模式、缓解中译外翻译人才供需矛盾有一定的启发意义。
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佛山
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文献信息
篇名 文化“走出去”背景下的中译外人才培养模式探索
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 翻译 文化“走出去” 人才培养 培养模式 双专业融通型
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 H315.9
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春梅 曲阜师范大学翻译学院 16 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻译
文化“走出去”
人才培养
培养模式
双专业融通型
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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