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摘要:
随着时代的不断发展,对于教学的要求也在不断地发生变化,新时代的教学不仅要求教师教导学生理论知识,还要求在教学中培养学生的各项基本素质,促进学生核心素养的发展,在高中生物教学中,聚焦学生核心素养的发展,为学生构建生物高效课堂,已经是教师急需解决的问题.
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高中生物高效课堂的构建策略
高中生物
高效课堂
构建策略
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下高中生物高效课堂的构建研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 核心素养 高效课堂 高中生物
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷春 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高效课堂
高中生物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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