分析糖尿病健康教育在内分泌护理患者中的应用价值

• 作者: 蔡梦雅
• 来源期刊: 特别健康
• 关键词: 健康教育 糖尿病 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 临床护理·乐健
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6851.2019.27.092

摘要

目的 通过对内分泌科接诊糖尿病患者进行分析,采用健康教育的方式对其进行临床研究.方法 参与本次研究的糖尿病患者其就诊时间在2017-2018年近1年内,共计患者60例.以临床护理方式的不同对糖尿病患者进行随机分组,其中一般组中糖尿病患者人数为30例,通过采用常规方式进行患者的治疗.对于观察组中的糖尿病患者人数为30例,采用健康教育的形式进行患者的治疗.结果 通过对患者的血糖达标时间、胰岛素用量、空腹血糖、餐后2h血糖相关值等进行比对,观察组的效果优于一般组.结论 通过对糖尿病进行健康教育进行应用,其具有一定的研究价值和推广意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡梦雅	华中科技大学同济医学院附属武汉中心医院内分泌科	2	0	0.0	0.0