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摘要:
区域游戏一直都是我国幼儿教育当中的重要组成部分,尤其是伴随着我国全面发展,我国对幼儿教育的重视越来越高,幼儿园区域游戏作为帮助幼儿进行健康成长的主要活动之一,也受到了极大的社会关注.幼儿园想要更好的开展区域游戏,就需要利用有效的区域空间和教学资源来将区域游戏效用最大化的进行展现.但是当下我国还是有许多的幼儿教师在进行区域游戏时没有合理的利用资源,导致幼儿教学资源的浪费,幼儿园区域游戏也产生了不了良好的教学效用.因此幼儿教师们需要合理的开展幼儿园区域游戏,帮助幼儿们健康茁壮的成长.
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幼儿园
区域游戏
创设
内容分析
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文献信息
篇名 关于幼儿园区域游戏开展策略的思考
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 幼儿教育 区域游戏 教学资源
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
区域游戏
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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