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摘要:
众所周知,英语技能主要分为四个部分,分别是听、说、读、写,而这四个部分之间也是相互紧密联系在一起的,听与读是输入部分,而说与写则是输出部分。在这英语四个部分中,写是其他三个部分的综合,通过阅读到的、听到的都可以运用到写作之中。因此,高中英语作文的教学是高中英语教学中最为重视的一部会,从英语写作水平的高低也就可以看出学生的整体英语水平。
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文献信息
篇名 如何提高高中英语写作能力
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 紧密联系 学生 教学 部分 写作能力 作文 突破 写作水平
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
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1 李文慧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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紧密联系
学生
教学
部分
写作能力
作文
突破
写作水平
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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