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摘要:
在当前社会发展中,传统文化出现缺失,西方文化盛行,这对于中华传统文化的传承和发展有着极为不利的影响.在新课改背景下,高中语文教师要主动的承担弘扬和传承中华民族传统文化的重要职责,在开展语文教学的过程中为高中学生渗透传统文化,实现学生全面能力的成长.本文就传统文化在高中语文教学中的渗透的策略进行深入的分析与探究.
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渗透
浅析传统文化在高中语文教学中的渗透
传统文化
高中语文
有效策略
高中语文教学中传统文化的渗透
传统文化
高中语文
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析传统文化在高中语文教学中的渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 传统文化 高中语文 语文教学
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 3652字 语种 中文
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1 黄靖琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中语文
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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