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摘要:
伴随着近些年来新课程教学改革的不断深化,对中等职业院校教育教学理论的研究与实践探索正在如火如荼地进行中,网络教研也得到了进一步的推广与应用,并且在推动教师专业成长上发挥了十分重要的作用.本文结合个人实践研究经验与相关参考文献,对网络教研进行梳理,并提出通过网络教研促进中等职业教师专业成长的实践对策.
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文献信息
篇名 中等职业教育网络教研与教师专业成长
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中等职业教育 网络教研 教师专业成长
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 246-247
页数 2页 分类号
字数 2988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.14.130
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
网络教研
教师专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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