来华留学生课堂学习障碍研究——以江苏省高校为例

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 留学生 课堂学习 障碍
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 117,135
• 页数: 2页
• 字数: 2930字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.06.090

摘要

21世纪以来,随着我国国际地位的不断提高和高等教育的不断发展,越来越多的外国留学生来到中国留学.由于地域环境、风俗习惯和文化信仰的差异,留学生在日常学习和生活中不可避免地会遇到各种各样的问题.这些问题不仅影响到留学生的日常生活,而且极大地阻碍了他们的学习.研究影响留学生学习的因素,解决留学生遇到的学习障碍,对提高留学生学习水平,改进江苏省的留学生教育有着十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉	东南大学人文学院	80	664	14.0	23.0