游戏助教,快乐成长——浅析游戏活动在幼儿教育中的有效融入

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 学前教育 教学游戏 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 304
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提到幼儿,作为学前教育工作者我们能想到的词语都是诸如:天真、活泼、可爱、单纯、善良等等,除此之外,我们还需要认识到一点,那就是处于学前教育阶段的孩子,他们的学习注意力很难得到有效把控,课堂知识教学质量很难得到保障.针对这种情况,作为幼儿教育教师,我们应该积极探索出一条新的幼儿教学道路,将小朋友的学习注意力把控在课堂教学中,从而提高教学效率和质量.依笔者所见,我们可以借助幼儿教学游戏,在日常教学时开展游戏教学,在把控孩子们学习注意力的同时,激发学生们的学习兴趣,让学前教育和游戏活动有效结合,从而提高学前教学质量和效率,以下是笔者的教学实践探究.