提高英语听力水平的几种策略

• 作者: 甄安杰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 听力训练 心理需求 重复 专项训练 信心
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 722
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

听力理解过程是一个相对复杂的心理活动过程,学生只有在相对轻松的氛围中才能够有效发挥自己的听力水平,提高自己的听力效果.因此,我们教师应该以创设和谐教学氛围为起点,运用下列积极的心理干预措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甄安杰		1	0	0.0	0.0