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摘要:
关于如何搞好初中历史教学,可以说工作在教学一线的各位同仁都做出了积极的研究和探索.初中历史知识本身就具备着较强的故事性,可以说故事就是历史教学中不可缺少的重要部分.基于此,本文主要针对历史微故事在初中历史教学中的应用进行了详细的分析,希望能够对初中历史教学质量的提升有所帮助.
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文献信息
篇名 历史微故事在初中历史教学中的运用探析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 历史 教学 微故事
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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