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摘要:
在新课改的不断深化下,翻转课堂教学模式在教学领域应用范围不断扩大,在中职电子技术教学中通过对该教学模式的运用,具有极大的优势,但是在实际运用的过程中,依然需要注重多方面的问题,否则难以获得预期的效果.对此,文章针对翻转课堂教学模式在中职电子技术教学中的运用展开了论述.
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基于慕课的《模拟电子技术》翻转课堂教学实践研究
模拟电子技术
慕课
翻转课堂
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在中职电子技术教学中的运用
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 翻转课堂教学模式 中职 电子技术教学 运用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 3157字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆一洲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学模式
中职
电子技术教学
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
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47
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