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摘要:
高等教育国际交流合作规模逐渐扩大,培养具有宽广的国际视野和强烈的创新意识、跨专业、跨文化的创新型人才是当今社会人才培养的发展方向,国际工坊教学作为其国际交流合作项目的一部分,具有存在的价值与意义,本文通过分析国际工坊教学在设计类专业经验与方法,总结该教学方法的人才培养成果,对设计类院校中外合作项目人才培养提供有益探索.
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文献信息
篇名 创新型人才培养模式中国际工坊式教学的研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 创新模式 人才培养 国际工坊
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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1 姬幸 北京理工大学珠海学院 4 1 1.0 1.0
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国际工坊
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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