正确认识后进生的学习——以初中英语教学为例

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 后进生 初中英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在中学教学阶段,由于学习习惯、学习努力程度、家庭社会影响等诸多因素的不同,初中生的学习成绩及综合素质方面表现出显著的差异,出现了'优等生'、'中等生''后进生'的分化。用发展的眼光来看,优等、中等、后进只是暂时的,强化优等生、优化中等生、转化后进生是教师工作的方向和目的,本文将结合笔者二十八年的教学工作经验和感悟,从后进生的学习入手,以初中英语教学为例,谈一谈后进生的学习。

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1	张鑫		1	0	0.0	0.0