基于核心素养的初中英语教学模式建构

• 作者: 倪兆学
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 四个方面 教学模式建构 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新修订的《英语课程标准》(2017)提出语言能力、语文化意识、思维品质和学习能力四个方面学科核心素养。英语学科核心素养的渗透不仅能够培养学生的优良品德,不断提高学生的综合素质,还能够提高其道德情操、社会责任感,帮助其树立正确的人生观和价值观。因此,在核心素养理念的指导下,教师需要通过课堂教学模式的改革对学生各方面素质的进行培养。

作者信息

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1	倪兆学		2	0	0.0	0.0