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摘要:
沟通不仅仅是一种简单的言语陈述,更是一种深层次的思维互动,沟通也被称为人与人交往的艺术.将沟通艺术融入教育教学中,已成为现代教育工作者必备的一项工作技能,特别是对于班主任来说,更是必不可少的教学管理手段.沟通是实现学生、家长、任课教师三方合作的重要工具.在小学班主任的教学管理过程中,如何与学生进行沟通,使学生形成正确的人生观和价值观,是班主任面临的首要任务;如何与家长进行沟通,共同促进学生的成长,是班主任需要解决的重要任务;如何与任课教师进行沟通,共同实现对学生的管理,是班主任教师必须掌握的技巧,这些都提示着班主任教师需要不断提高自身的沟通艺术.
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任的沟通艺术
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学班主任 沟通 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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1 胡玉香 1 0 0.0 0.0
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小学班主任
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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