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摘要:
高中的通用技术课程是一门专注于实践的课程.它的技术性与实践性都非常强,常常注重学生的动手操作能力,注重各学科的联系与综合运用.但由于其并不属于高考科目,所以,很多师生并不重视这门课程.为此,本文将从通用技术课程改革的背景入手,对高中通用技术课程实践与探索展开研究.
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高中
通用技术
课堂
教学
增效
实践
探究合作学习在高中通用技术课程教学中的实践
高中课程
通用技术课程
合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高中通用技术课程实践与探索的几点思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 通用技术 课程实践 课程探索
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
通用技术
课程实践
课程探索
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引文网络交叉学科
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