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摘要:
重复啰嗦的机械训练、枯燥乏味的题海战术以及过于繁重的课业负担是九年级数学课堂中屡见不鲜的一些"诟病".实践证明,变式训练可以有效根除这些"诟病".本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"在变式训练题目设计方面多花心思、在变式训练活动开展方面狠下功夫以及在变式训练评价实施方面巧做文章"三个方面,例谈九年级数学变式训练.
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文献信息
篇名 例谈九年级数学变式训练
来源期刊 中外交流 学科
关键词 九年级数学 变式训练
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
九年级数学
变式训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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