解析小学数学教学中培养学生多方法解决问题的能力

• 作者: 阮小伍[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 培养学生 能力的培养 多方法 小学数学课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮小伍	安徽省铜陵市铜官区西湖中心学校	2	0	0.0	0.0