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摘要:
随着时代背景的变化,初中学生表现出千禧一代独有的特征,掺杂着青春期的小秘密.传统的班级管理方式在这些千禧宝宝身上丧失了作用,在面对班主任的批评指责时,学生更多的表现为拒绝接受或直接反驳,使得班主任的工作很难继续下去.针对这种状况,我对班级管理经验进行了反思,同时寻找了许多关于现代社会青少年价值观、心理状况研究的文献,确定了三步走计划,以成为学生的良师益友为目标.
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文献信息
篇名 关心爱护学生,做学生的良师益友 ——初中班主任工作总结
来源期刊 中外交流 学科
关键词 关心学生 初中 班主任
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 3681字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 纪默飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关心学生
初中
班主任
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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