初中数学教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 余少华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学教学 学生创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0233-0233
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课改的颁布和落实,对初中数学教学也提出了新的要求,培养学生的创造性思维已经成为初中数学教学中的重点内容。创造 性思维的培养,不仅是新课改的要求,同时也是落实素质教育的重要手段,对于初中生学习数学有很大的帮助,所以教师应该深入的去分 析和探索学生创造性思维的培养手段,从而应用在初中数学教学中,来促进学生创造性思维的养成。但是在实际的初中数学教学中,还存 在很多的教学问题,对学生创造性思维的培养造成了一定的阻碍,本文主要分析培养初中生数学创造性思维的有效策略。

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1	余少华		1	0	0.0	0.0