探究小学班主任班级管理的艺术性

• 作者: 黎梅
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任 班级管理 艺术性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 00185-00185
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

班级管理中各项工作的顺利开展,与艺术性的展示有着不可分割的联系。因为艺术性的体现,是班级管理好坏的关键之所在。在良好的班级氛围中,学生的自主意识才能得到更好地发挥。作为小学班主任要立足班级管理的实际情况,留心观察班级管理的各个细节,通过下面三种班级策略,不断地强化和突出班级管理的优势,释放更多的正能量,去指引学生,优化班级管理氛围,改善班级管理方式,全面提升自己的班级管理能力,以达到班级管理的协调、持续发展。

作者信息

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1	黎梅		2	0	0.0	0.0