关于小学音乐体验式教学方法的探索

• 作者: 商凤娇
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 体验式教学 审美情趣
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

随着新课改不断的深化,学校应注重学生德智体美劳全面的发展。因为作为艺术课程中的一门学科,对于学生审美能力的提升有直接的影响。音乐体验式教学其主要以音乐情感体验为主,感受音乐中蕴含的美,从而培养了学生的音乐审美情趣与审美能力。目前,学生作为教学中的主体,要注重师生双方平等的交流,强调学生与学生之间的合作学习,强化教学过程中师生情感的交流体验。

作者信息

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1	商凤娇		1	0	0.0	0.0