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摘要:
随着教育的改革与发展,农村教育与城市教育的差距日益显现.农村教育师资匮乏、教师学科搭配不合理和教师流动性大尤其严重.要发展农村教育、办好农村学校就必须建设一支具有良好政治业务素质、结构合理和相对稳定的教师队伍.近年来,许多农村学校都逐年补充了青年教师,学校从原来教师老龄化逐渐转变成年青化.如何培养好农村青年教师,在一定程度上决定着农村教育的未来,更是决定农村学校的成败,也是农村学校可持续发展的根本所在.本文就如何促进农村青年教师成长谈几点不成熟的观点.
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农村青年教师
专业发展瓶颈
成因
破解方法
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关键词云
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文献信息
篇名 促进农村学校青年教师成长的几点思考
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 农村学校 青年教师 成长
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 2340字 语种 中文
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农村学校
青年教师
成长
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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