浅析初中政治教学生活化

• 作者: 师兴利
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中政治 新课标 教学生活化
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段，是学生学习政治知识，培养道德品质的黄金时间。教师为了使得学生更加容易地接受所需要教授的知识，就需要把理论知识生活化。新课标也要求初中政治老师更加注重学生的知识运用能力。但是，当前的初中政治教育当中还存在着不少的问题，主要表现在理论知识和实际生活的严重脱节。学生对于知识的学习还停留在比较浅的层面当中。造成这一现象的主要原因是学生的知识学习没有能够和生活进行有机地结合。因此，这就要求初中政治老师在教育教学上有所创新，能够做到课程和生活的结合。本文就初中政治教学生活化做出几点具有建设性的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师兴利		1	0	0.0	0.0