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摘要:
随着素质教育的不断发展,在高中教育阶段不仅要关注学生对自然学科的学习和理解,更应当根据时代的发展,注重学生创新思维和信息素养的全面提升.本文从高中通用技术课程核心素养的基本内涵的角度出发,结合笔者的教学实践,对核心素养下高中通用技术控制系统教学作了一些探究实践,望广大业界同仁加以斧正.
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学科核心素养指导下的高中通用技术教学探索
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核心素养下的高中地理教学探究
核心素养
高中地理
探究
基于学科核心素养的通用技术项目教学探究
学科核心素养
通用技术
项目教学
核心素养下高中地理单元主题教学设计探究
核心素养
高中地理
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文献信息
篇名 核心素养下高中通用技术控制系统教学探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 高中教育 通用技术 控制系统
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中教育
通用技术
控制系统
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