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摘要:
合作学习就是指学生在教师的指导和帮助下,学生之间分工合作,一起完成教师布置的学习任务.由此看来,合作学习充分体现了新课程改革中突出学生学习主体地位的要求.合作学习有利于培养职高学生对英语的学习兴趣,提高他们听、说、读、写的能力,从而提高他们的英语学习水平.
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合作学习在职高英语教学中的应用探索
合作学习
小组成员
实施过程
合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
合作学习在英语教学中的运用
合作学习
英语教学
特点
合作学习在小学英语教学中的运用
合作学习
学习小组
学习兴趣
合作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习在职高英语教学中的运用探索
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 合作学习 职高英语 教学方法
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G4
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.12.114
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1 王艺瑾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
职高英语
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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