立德树人视域下高职院校班主任助理培养路径探究

• 作者: 黄川芹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 立德树人 职院校 班主任助理培养
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G451.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.082

摘要

文章阐释了立德树人在班主任助理培养过程中的重要意义，探讨了学校对班主任助理的培养路径，应从岗前培训、工作过程、考核标准等方面着手，落实立德树人的育人目标。