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摘要:
绘本教育以及课堂上的教学是我国如今有效率的一种授课方式,一个教师对绘本教学的运用以及对绘本教育的灵活运用,能更好的带动学生在课堂上的积极性,便于融入课堂的情境,激发学生对学知识、用知识的兴趣,提升教学效率和课堂效果.
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文献信息
篇名 略谈小学语文绘本教学方式
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 绘本教学 故事引导
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 392-393
页数 2页 分类号
字数 3328字 语种 中文
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作者信息
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1 肖宝燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
绘本教学
故事引导
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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