浅析初中数学教学中学生数学思维的培养

• 作者: 黄建伟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 教学 学生 数学思维
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

数学蕴含着丰富的符号和运算规则等内容,是一门略显抽象的学科.学生学习数学更多地是通过教师的传授,这丰富了学生的数学视角,提升了学生对知识的判断能力.但是,随着学生数学学习的深入,教师发现仅培养学生的数学技能是不够的,还需要教师在教学中促进学生数学思维的建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建伟		1	0	0.0	0.0