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摘要:
在"瓷都"文化大背景下,从景德镇陶瓷文化元素入手,结合相关教学理论,对陶瓷文化进入中小学综合实践活动教学的现状及价值,进行系统分析与研究.在突出陶瓷文化对学生综合素质发展的独特价值上提出实施策略.
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充分利用地方特色资源,开发综合实践校本课程
地方特色
校本课程
选题
验证
定型
探讨中小学安全教育课程资源的开发与利用
中小学
安全教育
课程资源
综合实践活动课程中小学教师素质的研究
综合实践
活动课程
教师素养
责任感
推进核心素养落实中小学的党政建设
核心素养
中小学
党政建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何利用瓷都特色资源推进中小学综合实践课程基地建设 ——《利用瓷都特色资源推进中小学综合实践课程基地建设》课题研究论文
来源期刊 人文之友 学科
关键词 瓷都特色 综合实践 课程
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温艳敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
瓷都特色
综合实践
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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