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摘要:
新课程观念下的教育正不断前进着,如何教导学生、引导学生学习数学成为数学教师的关注点。以下是我在数学教学点滴中所 产生的体会。
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文献信息
篇名 浅谈在中学数学教学中的点滴感受
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中数学 点滴 问题 途径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0265-0265
页数 1页 分类号 C
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1 艾则孜·阿布都热合曼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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